●日常の観察によるアセスメントの問題点 多くの事業所がにちじぃうの観察をベースとしたインフォーマルのアセスメントを実施されています。しかし日常の観察によるアセスメントは以下の理由で把握できる情報が少な

自閉症支援では、ストレングスとリフレーミングすることが大切です。これは揺るがない真実であり、私自身も強く考え、そして実践しています。   ●ストレングスの発想！ 自閉症の人の支援や生活づくり

  自閉症の人への指導・支援では優先順位を立てることが重要です。 思いつくものを片っ端からやっていく視点では、本人の豊かで自立的な生活から考えると漏れが生じます。 そもそもすべての内容を指導

はじめに、自閉症の支援にはちょっとしたコツがあります。それが自閉症支援心得シリーズです。   ●とにかく自閉症に関心を持つことです 私は、自閉症の人のサポートをはじめて二十数年になります。「

  ●「注目すること」「注目できないこと」の特性 自閉症の方は、注意・注目を向けることに特性があります。そのことで、様々な自立、行動面に影響をうけ、支援が必要になります。自閉症教育・支援にお

（いつもご覧いただきありがとうございます。よろしければ「いいね！」「ツィート」とお願いします） まずこちら：「複数のことをいっぺんに教えない工夫」【その１】　【その２】　【その３】　【その４】 &nb

まずこちら：「複数のことをいっぺんに教えない工夫」【その１】【その２】【その３】   自閉症・発達障害の人は、複数のことをいっぺんに処理することが得意ではありません。そこで指導や支援の時に、

まずこちら：「複数のことをいっぺんに教えない工夫」【その１】　【その２】 自閉症・発達障害の人は、複数のことをいっぺんに処理することが得意ではありません。そこで指導や支援の時に、複数のことをいっぺんに

まずこちら：「複数のことをいっぺんに教えない工夫」その１　   自閉症・発達障害の人は、複数のことをいっぺんに処理することが得意ではありません。そこで指導や支援の時に、複数のことをいっぺんに

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