自閉症の人への指導・支援では優先順位を立てることが重要です。 思いつくものを片っ端からやっていく視点では、本人の豊かで自立的な生活から考えると漏れが生じます。 そもそもすべての内容を指導

はじめに、自閉症の支援にはちょっとしたコツがあります。それが自閉症支援心得シリーズです。   ●とにかく自閉症に関心を持つことです 私は、自閉症の人のサポートをはじめて二十数年になります。「

  ●「注目すること」「注目できないこと」の特性 自閉症の方は、注意・注目を向けることに特性があります。そのことで、様々な自立、行動面に影響をうけ、支援が必要になります。自閉症教育・支援にお

（いつもご覧いただきありがとうございます。よろしければ「いいね！」「ツィート」とお願いします） まずこちら：「複数のことをいっぺんに教えない工夫」【その１】　【その２】　【その３】　【その４】 &nb

まずこちら：「複数のことをいっぺんに教えない工夫」【その１】【その２】【その３】   自閉症・発達障害の人は、複数のことをいっぺんに処理することが得意ではありません。そこで指導や支援の時に、

まずこちら：「複数のことをいっぺんに教えない工夫」【その１】　【その２】 自閉症・発達障害の人は、複数のことをいっぺんに処理することが得意ではありません。そこで指導や支援の時に、複数のことをいっぺんに

まずこちら：「複数のことをいっぺんに教えない工夫」その１　   自閉症・発達障害の人は、複数のことをいっぺんに処理することが得意ではありません。そこで指導や支援の時に、複数のことをいっぺんに

いつも、ご覧いただきありがとうございます。多くの皆さんにご覧いただきたいと考えています。「いいね！」「ツィート」お願いします。 （この記事は再アップです）   自閉症・発達障害の人は、複数の

●習慣化することの強みを活用する 自閉症の人は、いつも同じであることを好み、習慣化することは得意といわれます。 私たち教育・支援者は時にその強み「いつも同じであること（習慣）」を活用することがあります

  支援者が自閉症の方の支援を続けるために押してはいけないスイッチがあります。   ■一生懸命やらなければならない 一生懸命で余裕のない支援は、自閉症の方の総合支援のイメージが持ち