• 水野敦之ブログ
  • facebook
  • twitter
  • サイトマップ
  • リンク集
  • 個人情報保護方針
BOUZAN NOTE メール会員登録
  • ホーム
  • プロフィール
  • 自閉症教育・支援
    • セミナーの解説
    • 用語集
    • 関連書籍紹介
    • フレームワークを活用した自閉症支援
  • 講演・セミナー・イベント情報
  • アセスメントの解説
  • 参考資料
    • 支援活用シート
    • ワークシート
    • メール会員限定コンテンツ
    • 動画情報
    • 事例紹介
  • お問い合わせ
【く】空気はよめないと/自閉症特性かるた

【く】『空気』(くうき)は読めます/自閉症特性かるた

  書籍『フレームワークを活用した自閉症支援』で紹介してます特性の解説手引きに関連の『自閉症特性かるた』を自閉症啓発と支援者の特性理解を目的として公開しました。 ※『自閉症特性かるた』の自作
2020年10月10日
by mizuno
Comments are off
啓発デー, 特徴, 特性, 特性かるた, 社会性・対人関係の特性, 自閉症, 関係理解の特性

自閉症の人の社会性・対人関係の特性といっても様々!/特性かるたで深める

*まずは自閉症の特性を軸にする意味の記事をご覧ください!   書籍『フレームワークを活用した自閉症支援』『生活デザインとしての個別支援計画ガイドブック』で紹介しています『自閉症・発達障害特性
2020年9月21日
by mizuno
Comments are off
啓発デー, 特徴, 特性, 特性かるた, 社会性・対人関係の特性, 自閉症
社会的な気づきの段階の確認図

社会的な気づきの段階のアセスメントから機会を設定しよう

  自閉症の人にとって社会的な場面はハードルが高い場面です。気づかなかったり、混乱したり、周囲の状況に応じた振る舞い方ができなかったりします。(詳しくはこちら『社会性・対人関係の特性』) &
2020年6月8日
by mizuno
Comments are off
アセスメント, 特徴, 特性, 社会性・対人関係の特性, 社会性アセスメント, 自閉症

なんで順番が守れない?どんな支援が必要か?(順番交代の機会の設定と支援)

【順番交代(役割交代)】・・・材料や道具、場所、活動などを順番を意識し交代で進める段階   ●生活の中には順番交代の場面が多い 順番交代の場面は生活の中に本当に多く見られます。遊びですぐ浮か
2017年6月13日
by mizuno
Comments are off
発達障害, 社会性・対人関係の特性, 社会性アセスメント, 自閉症, 順番交代

協力・協調の苦手さと支援や工夫(協力の段階の支援)

まずはこちらからご覧ください(社会性の段階についての解説)   【協力の社会性段階】・・・1つまたは複数の目的に向かって協力して活動を進める社会的な段階です。   ●目的と達成まで
2017年6月8日
by mizuno
Comments are off
特徴, 特性, 社会性・対人関係の特性, 社会性アセスメント, 自閉症
共有の機会設定

道具や材料を共有で使うことの困難さ(共有の機会設定と支援)

まずはこちらからご覧ください(社会性の段階についての解説)   【共有の社会性段階】・・・道具や材料などを共有で使いながら活動できる社会的な段階です。   ●相手の状況や気持ちに関
2017年6月8日
by mizuno
Comments are off
特徴, 特性, 社会性・対人関係の特性, 社会性アセスメント, 自閉症
接近と並行では友達や先生の位置に気を配る

周囲や近くに人がいる中での遊びや活動の設定と支援(接近・並行の機会設定)

社会的な機会の設定について解説を続けています(詳しくはこちら)。 前回は、社会性の段階の中で、接近と並行に関して解説しました(詳しくはこちら)。 接近・並行の社会的な段階では、周囲のことの注目し、注目
2017年6月3日
by mizuno
Comments are off
並行, 接近, 特性, 社会性・対人関係の特性, 社会性アセスメント, 自閉症
【ろ】「廊下ははしりません」書いてあるのに/自閉症特性かるた

【ろ】「廊下をはしりません」書いてあるのに/自閉症特性かるた

  書籍『フレームワークを活用した自閉症支援』の自閉症・発達障害特性シートの項目ごとに関連の自閉症特性かるたを紹介します※特性かるたの作成についてはこちら。『自閉症特性かるた』は自閉症啓発と
2017年4月24日
by mizuno
Comments are off
変化の対応, 注意・注目の特性, 特徴, 特性, 社会性・対人関係の特性, 自閉症, 自閉症特性かるた
【る】ルールが苦手といわれるけど/自閉症特性かるた

【る】ルールが苦手といわれるけど/自閉症特性かるた

    書籍『フレームワークを活用した自閉症支援』の自閉症・発達障害特性シートの項目ごとに関連の自閉症特性かるたを紹介します※特性かるたの作成についてはこちら。『自閉症特性かるた』
2017年4月22日
by mizuno
Comments are off
特徴, 特性, 社会性・対人関係の特性, 自閉症, 自閉症特性かるた, 関係理解の困難さ
【ら】ライン通りに並ばない/自閉症特性かるた

【ら】ライン通りに並ばない・・・ゆるせない/自閉症特性かるた

  書籍『フレームワークを活用した自閉症支援』の自閉症・発達障害特性シートの項目ごとに関連の自閉症特性かるたを紹介します※特性かるたの作成についてはこちら。『自閉症特性かるた』は自閉症啓発と
2017年4月21日
by mizuno
Comments are off
注意・注目の特性, 特徴, 特性, 社会性・対人関係の特性, 自閉症, 自閉症特性かるた
12

ホームページメニュー

○ホーム
○プロフィール
・フレームワークを活用した自閉症支援
○自閉症教育・支援
・セミナーの解説
・用語集
・関連書籍紹介
○講演・セミナー・イベント情報
○事例紹介
○参考資料
・支援活用シート
・ワークシート
・メール会員限定コンテンツ
・動画情報
○お問い合わせ
○TEACCHプログラム研究会宮崎支部のページ

○水野敦之ブログ
○facebook
○twitter
○note
○サイトマップ
○リンク集
○個人情報保護方針


フレームワークを活用した自閉症支援 facebookページ
フレームワークを活用した自閉症支援

facebookページQRコード


カテゴリー

アーカイブ

ページ内検索


お問い合わせ

BOUZAN NOTE!!
水野 敦之
メールでのお問い合わせはこちら
Copyright© Mizuno Atsushi All Rights Reserved.