●自閉症・発達障害支援のアセスメントやプランニングでフレームワークを活用するメリット フレームワークとは、枠組みで考えることです。 自閉症や発達障害の支援や教育で、アセスメントやプランニ

●自閉症の人のこだわりの考え方・活かし方（こだわりへの対応） 自閉症の人が見せる様子に「こだわり」についての考え方と活用の仕方（こだわりへの対応）をお話しします。 内容は ・こだわりを氷山モデルで考え

【感覚過敏の支援としてのイヤマフ等の導入の仕方】 https://youtu.be/sGDa6pbnPBM 先日の記事を動画にしました。 ポジティブに、そして自分で調節できるようすすめるステップを紹介

過去に戻ることは不可能です。 しかし、もしも私が親御さんや支援者が自閉症のピースに気づいたとき（受容したとき）に戻って１つだけ伝えることができるとするならば。。。※a 私は次のことを伝えます。それは。

Twitter、 facebookページ、 Instagram といろいろなＳＮＳで『フレームワークを活用した自閉症支援』を広げてきましたが。 このたびｎｏｔｅも始めました。   まだなかな

  ●頑張ったことを褒める思考の問題 発達障害の教育や支援で、「褒める」ことは大切なことです。しかしなかなか「褒める」が効果につながってないことを見聞きします。 何ででしょうか？ 私は、１つ

●フレームワークシートを使う効果 自閉症や発達障害支援の中でアセスメントが重要です。書籍『フレームワークを活用した自閉症支援』では、とくにインフォーマルアセスメントを重視しています。 フレームワークシ

●始まりと継続のアセスメント 自閉症・発達障害児・者の支援では、一貫性を持たせるために本人支援の軸になるアセスメント（とプランニング）が必要になります。 書籍『フレームワークを活用した自閉症支援』では

１０月１１日～１２日静岡市で講演会＆ワークショップ「発達障害の特性と支援」が開催されます。 https://www.city.shizuoka.lg.jp/000_003174_00001.html

●６月２９日『フレームワークを活用した自閉症支援』の基礎講座／群馬で開催 『フレームワークを活用した自閉症支援』の基礎セミナーを社会福祉法人ぐんぐんさんの主催で群馬で実施します。 「フレームワークを活