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組み立てオモチャを使った【表出コミュニケーション】のアセスメント

  ●表出コミュニケーションのアセスメントの機会として 様々なパーツを組み立てるオモチャは幼児・学齢前期の社会性のアセスメントや表出コミュニケーションのアセスメントとして有効な題材です。 今
2020年12月2日
by mizuno
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特性, 自立課題アセスメント, 自閉症, 表出コミュニケーション
【な】何度も繰り返す行動や言葉/自閉症特性かるた

【な】何度も繰り返す行動や言葉/自閉症特性かるた

  書籍『フレームワークを活用した自閉症支援』の自閉症・発達障害特性シートの項目ごとに関連の自閉症特性かるたを紹介します※特性かるたの作成についてはこちら。『自閉症特性かるた』は自閉症啓発と
2020年11月30日
by mizuno
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変化への対応, 特徴, 特性, 自閉症, 自閉症特性かるた, 表出コミュニケーション
【そ】「そこは言わなくていい・・・」/自閉症特性かるた

【そ】「そこは言わなくていい『お茶をください』だけ」/自閉症特性かるた

  書籍『フレームワークを活用した自閉症支援』で紹介してます特性の解説手引きに関連の『自閉症特性かるた』を自閉症啓発と支援者の特性理解を目的として公開しました。 ※『自閉症特性かるた』の自作
2020年10月24日
by mizuno
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受容コミュニケーション, 啓発デー, 特徴, 特性, 特性かるた, 自閉症, 表出コミュニケーション
【し】「しぃ~、してね」/自閉症特性かるた

【し】「しぃ~、してね」「しぃ~」なるほど/自閉症特性かるた

  書籍『フレームワークを活用した自閉症支援』で紹介してます特性の解説手引きに関連の『自閉症特性かるた』を自閉症啓発と支援者の特性理解を目的として公開しました。 ※『自閉症特性かるた』の自作
2020年10月17日
by mizuno
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受容コミュニケーション, 特徴, 特性, 特性かるた, 自閉症, 表出コミュニケーション

表出コミュニケーションの特性/自閉症特性かるたで深める

*まずは自閉症の特性を軸にする意味の記事をご覧ください!   書籍『フレームワークを活用した自閉症支援』『生活デザインとしての個別支援計画ガイドブック』で紹介しています『自閉症・発達障害特性
2020年9月20日
by mizuno
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特徴, 特性, 特性かるた, 自閉症, 表出コミュニケーション

事業所・教室での全体的な設定と個別の設定/未来図コンサルテーション報告

●環境や支援の全体の設定と個別の設定 先日、倉敷にある児童発達支援事業及び放課後等デイサービス、保育所等訪問支援の事業所を運営するNPO法人未来図のコンサルテーションでした。 コンサルテーションで感じ
2018年8月1日
by mizuno
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個別化, 発達障害, 社会性アセスメント, 自閉症, 表出コミュニケーション

表出コミュニケーションの特性に対する方向性

  自閉症の人にとって表出コミュニケーションはハードルが高い部分でもあります。詳しくはこちらをご覧ください。 >>表出コミュニケーションの特性/自閉症特性かるたで深める   表出コ
2017年11月19日
by mizuno
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特性, 自閉症, 表出コミュニケーション
【わ】「わからない」「やりたくない」「嫌」

【わ】「わからない」「やりたくない」「嫌(いや)」/自閉症特性かるた

    書籍『フレームワークを活用した自閉症支援』の自閉症・発達障害特性シートの項目ごとに関連の自閉症特性かるたを紹介します※特性かるたの作成についてはこちら。『自閉症特性かるた』
2017年4月25日
by mizuno
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受容コミュニケーション, 変化の対応の困難さ, 特徴, 特性, 自閉症, 自閉症特性かるた, 表出コミュニケーション
【れ】練習で繰り返し/自閉症特性かるた

【れ】練習で繰り返し本番で「もう1回」/自閉症特性かるた

  書籍『フレームワークを活用した自閉症支援』の自閉症・発達障害特性シートの項目ごとに関連の自閉症特性かるたを紹介します※特性かるたの作成についてはこちら。『自閉症特性かるた』は自閉症啓発と
2017年4月24日
by mizuno
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特徴, 特性, 自閉症, 自閉症特性かるた, 表出コミュニケーション, 長期記憶
【へ】屁理屈ではありません。本人いたって真面目に考えてます。/自閉症特性かるた

【へ】屁理屈ではありません 本人はいたって真面目・・・/自閉症特性かるた

  書籍『フレームワークを活用した自閉症支援』の自閉症・発達障害特性シートの項目ごとに関連の自閉症特性かるたを紹介します※特性かるたの作成についてはこちら。『自閉症特性かるた』は自閉症啓発と
2017年4月8日
by mizuno
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特徴, 特性, 自閉症, 自閉症特性かるた, 表出コミュニケーション, 関係理解の特性

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