●「自立する」「自立しない」要因も氷山モデル 様々な課題や活動が「自立する」「自立しない」状況の要因としては、ＡＳＤやＡＤＨＤなどの特性✕マッチした（またはミスマッチした）環境✕成功を繰り返す学ぶステ

  書籍『フレームワークを活用した自閉症支援』の自閉症・発達障害特性シートの項目ごとに関連の自閉症特性かるたを紹介します※特性カルタの作成についてはこちら。『自閉症特性かるた』は自閉症啓発と

ぷれしゃすセミナーVol.31　受付終了しました。 詳細、申し込みはこちら https://www.pureshasu.com/news/4250.html   令和5年5月21日(日)のぷ

受付を終了しました。申し込みありがとうございます。各セミナーの受付はこちらをご覧ください。 募集中５月２１フレームワーク基礎講座／日ぷれしゃすセミナーVol.31はこちら   令和５年度『フ

  書籍『フレームワークを活用した自閉症支援』で紹介してます特性の解説手引きに関連の『自閉症特性かるた』を自閉症啓発と支援者の特性理解を目的として公開しました。 ※『自閉症特性かるた』の自作

書籍『フレームワークを活用した自閉症支援』『生活デザインとしての個別支援計画ガイドブック』で紹介してます特性の解説手引きに関連の『自閉症特性かるた』を自閉症啓発と支援者の特性理解を目的として公開しまし

書籍『フレームワークを活用した自閉症支援』の自閉症・発達障害特性シートの項目ごとに関連の特性かるたの総集編です。　※特性かるたの作成についてはこちら 書籍『フレームワークを活用した自閉症支援（１１４～

構造化などの環境設定や手立ては、どんなタイミングでスタートされていますか？今回は、生活の節目を意識した支援のスタートを解説します。 自閉スペクトラム症（以下ＡＳＤ）の人の支援の中で、節目や区切りを意識

1/28　不登校・行き渋りなど生活移行の支援／こんぱす http://www.npo-compass.com/seminar.php 令和5年１月28日　不登校等の移行支援 生活のハードルが高くなった

４月から自閉症の支援に関わり始める皆様！その研修を考えている管理者の皆様！そんな皆さんに、『フレームワークを活用した自閉症支援』を活用した支援スキルアッププログラムをwebで公開します。今回は第１回で