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【も】もう少しで終わりはいつ終わり?/自閉症特性かるた

2025年9月20日
by mizuno
受容コミュニケーション, 時間の整理統合, 特徴, 特性, 特性かるた, 自閉症, 関係理解の困難さ
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Ins【も】かるた2

 

書籍『フレームワークを活用した自閉症支援』の自閉症・発達障害特性シートの項目ごとに関連の自閉症特性かるたを紹介します※特性カルタの作成についてはこちら。『自閉症特性かるた』は自閉症啓発と支援者の自閉症特性理解を目的として作成されました。

 

本日の『自閉症特性かるた』は・・・ 

【も】もう少しで終わりはいつ終わり?

     もう少し待ってはいつまで待つの?

 

自閉症の人は見通しを持つことが困難です。

いつ終わりか、いつまで待てばいいのかが明確ではないと、見通しが持てなくて不安や混乱を持つ方もいます。

また、もう少しのような抽象的な表現では、その幅を理解することが理解できないことがあります。

 

本人にとって具体的※にイメージできるように見通しを含めて伝えることが大切です。

※具体的な提示は、個別で違います。

「終わり」「いつまで待ちます」も文章の人もいれば、絵や写真などで伝える人もいます。

どのくらいも「おおよそ5分」の人もいれば、時計の印の幅、タイマーがなるまでと様々です。

個別化が重要です。

●関連のある特性

  • 受容コミュニケーションの理解の困難さ(曖昧な指示の理解が難しい)
  • 時間の整理統合の困難さ(見通しの困難さ・幅のある理解の困難さ)

 

● POINT

  • 抽象的で曖昧な指示の理解が難しい
  • 「いつ」「どこで」「どのくらい」「何をして」を明確にする
  • ◯時〇分から〇時〇分のような幅で伝える
  • 待つ時に何をやっていいのかを教える

 

●アセスメント

  • 見通しや終わりを伝える視覚的情報
  • 時間の幅、終わりの理解(時刻、タイマーなど)
  • 待つ時の可能な過ごし方、活動

 

【教育・支援の方向性】

  • 本人に理解できる情報で伝える
  • 本人にあわせて見通しを伝える

 

 

特性かるた【も】を氷山モデルシートで解説

hyuouzan_mo

※詳細・支援計画は、書籍の中の自閉症特性解説の手引きをご覧ください
※自閉症特性解説の手引きはパート1『フレームワークワークを活用した自閉症支援』に掲載されています(114~117頁)。
※また、パート2『生活デザインとしての個別支援計画ガイドブック』では新しいバージョンが掲載されています(138~145頁) 。
※啓発デーでの自閉症特性カードを活用いただくと嬉しいです(書籍、ホームページ、FacebookページQRコードの紹介もお願いします)。写真つきの報告もお待ちしています。地域での非営利な啓発活動では事前確認は必要ありません。

(自閉症特性かるた)監修・文 水野敦之     絵:宗貞由貴子

●関連のリンクです

  • まずは自閉症の特性を軸にする意味の記事をご覧ください!

  • 少人数から可能!通常版『自閉症特性かるた』を活用した研修の準備と進め方

  • 大判自閉症特性かるたを活用した研修の準備と進め方

 

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