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【う】「裏がある」と言われ裏面を確認する/自閉症特性かるた

  書籍『フレームワークを活用した自閉症支援』で紹介してます【特性の解説手引き】に関連の『自閉症特性かるた』を自閉症啓発と支援者の特性理解を目的として公開しました。 ※『自閉症特性かるた』の
2025年8月18日
by mizuno
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世界自閉症啓発デー, 受容コミュニケーションの特性, 特徴, 特性, 自閉症, 自閉症特性かる, 関係理解の特性

【い】いつも同じは得意 いつもと違うは苦手・・・/自閉症特性かるた

  書籍『フレームワークを活用した自閉症支援』で紹介してます特性の解説手引きに関連の『自閉症特性かるた』を自閉症啓発と支援者の特性理解を目的として公開しました。 ※『自閉症特性かるた』の自作
2025年8月18日
by mizuno
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変化の対応の困難さ, 特徴, 特性, 自閉症, 自閉症特性かる

【あ】「あれ」「これ」「それ」どれ?/自閉症特性かるた

  書籍『フレームワークを活用した自閉症支援』『生活デザインとしての個別支援計画ガイドブック』で紹介してます特性の解説手引きに関連の『自閉症特性かるた』を自閉症啓発と支援者の特性理解を目的と
2025年8月16日
by mizuno
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ライトアップ, 世界自閉症啓発デー, 特徴, 特性, 自閉症, 自閉症特性かる

受容(理解の)コミュニケーションの特性/自閉症特性カルタで深める

*まずは自閉症の特性を軸にする意味の記事をご覧ください!   書籍『フレームワークを活用した自閉症支援』『生活デザインとしての個別支援計画ガイドブック』で紹介しています『自閉症・発達障害特性
2025年8月15日
by mizuno
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受容コミュニケーション, 啓発デー, 特徴, 特性, 特性かるた, 自閉症
【に】「似通っている」が違いに注目しすぎて/自閉症特性かるた

関係理解・般化の困難さ/自閉症特性かるたで深める

*自閉症の特性を軸にする意味はこちら *特性かるたを使った特性の解説(まとめ)はこちら 2つの書籍の『自閉症・発達障害特性シート』を多くの皆さんに活用していただきたいと、【特性】と関連の【特性かるた】
2025年8月15日
by mizuno
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特徴, 特性, 特性かるた, 自閉症, 関係理解の困難さ

【災害時避難生活での重要な3つのポイント+大きな変化に備えた日頃からの視覚的支援】

  地震により被災をされた皆さまに心よりお見舞いを申し上げます。 いつも災害時には自分の無力感を感じます。まだまだ、安全確保が最優先と思いますが、変化があった日から意識して欲しポイントを東日
2025年8月12日
by mizuno
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自閉症, 行動支援, 視覚的支援, 避難所

参照・考察・経過記録の3つの計画・記録

『フレームワークを活用した自閉支援』には、一貫したチーム支援のための3つの記録と計画の視点があます。 以下は書籍『フレームワークを活用した自閉症支援』及び『生活デザインとしての個別支援計画ガイドブック
2025年8月12日
by mizuno
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​ 発達障害, フレームワークシート, フレームワークを活用した自閉症支援, 自閉症

カームダウンエリアを導入する流れ/自閉症・発達障害支援

●カームダウンエリアは機能してますか? カームダウンエリアは自閉症・発達障害の人の合理的配慮として広がっているアイデアです。 しかし、本来の目的と導入の方法があっていない、個別化ができていないこからう
2025年8月11日
by mizuno
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リラクセーション, 感情のコントロール, 自閉症, 行動支援

ASD支援のスモールステップについて

●それって『スモールステップ』? ASD(自閉スペクトラム症)やその他の発達障害の支援でも、様々な関係機関が連携・協働し進めていきます。その中で、よく支援会議が行われます。 その会議の中で、「スモール
2025年8月10日
by mizuno
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​ 個別の教育支援計画​, ​ 個別支援計画, 個別支援ミーティング, 生活デザイン, 自閉症

自立・般化のポイントと3つのステップ!

※関連記事:関係理解・般化の困難さ ※関連記事:般化のポイントは「変わる部分」「変わらない部分」!プロセスシート公開!   学んだ事柄※1を、基本軸の変わらない他の似通った状況(変わっている
2025年8月10日
by mizuno
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発達障害, 自立支援, 自閉症, 般化
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