※詳細はＰＤＦチラシをご覧ください。 ※申込み用紙（ＰＤＦ）　申込み用紙（ワード）  静岡市ホーム―ページはこちらから   ●静岡で『フレームワークを活用した自閉症支援』の講演・演習 ３年目

自閉症教育・支援コンサルタント、『フレームワークを活用した自閉症支援』の水野です。 自閉症支援の中で、想定外のことが起こらないというのは不可能です。そこで、どうすればいいでしょうか？   ●

●空間のアセスメント 自閉症の人は、自分の位置や物や道具の位置を周囲の状況にあわせて決めたり、調整したりすることが得意ではありません（空間の整理統合の困難さの記事をご覧ください）。 そこで、空間の整理

本日も応用的なアセスメントと実践的手だて絵や写真のジグを解説します。   ●絵・写真のジグの活用 絵・写真のジグは、材料や道具を準備する手だて（視覚的指示）です。反復的に又は多様に、いくつか

●「絵の辞書」とは？ 絵の辞書は単語や文章の視覚的指示を補い物で、指示書やリスト、指示ラベルの単語（または文章）を参照として絵で解説しているものです。 本人にとって単語や文章の理解がまだ限定的で、部分

  ●手順書（カード）の役割を活用 活動の中には、いくつかの工程があるものがあります。１つの指示（例えば完成見本）ではイメージできない複雑な活動を時系列の工程を伝えるものが手順書（カード）に

＜自閉症特性かるた：監修・文　水野敦之　絵：宗貞由貴子＞   ●スキルアップ企画！自閉症特性かるたを公開します 書籍『フレームワークワークを活用した自閉症支援』・『生活デザインとしての個別支

※「自閉症特性かるた」を使った研修は、書籍『フレーれーむワークを活用した自閉症支援』の氷山モデルシートや特性シートの活用を進める目的で作成しています。ご理解をお願いします。この「自閉症特性かるた」を使

●完成見本とは？ 自閉症・発達障害の人にとって見通しを持てない状況は不安や混乱につながります。見通しの１つで、今やっている課題や活動のゴールを伝えることは重要です。ゴールイメージを伝えるアイデアの１つ

●カットアウトの指示の意味と活用 カットアウトは、皆さんがイメージできるのは型はめパズルです。切り込みの形に型はめする指示になります。   カットアウトのアセスメントのツール（形のアセスメン