＊まずは自閉症の特性を軸にする意味の記事をご覧ください！   書籍『フレームワークを活用した自閉症支援』『生活デザインとしての個別支援計画ガイドブック』で紹介しています『自閉症・発達障害特性

＊まずは自閉症の特性を軸にする意味の記事をご覧ください！   書籍『フレームワークを活用した自閉症支援』『生活デザインとしての個別支援計画ガイドブック』で紹介しています『自閉症・発達障害特性

＊まずは自閉症の特性を軸にする意味の記事をご覧ください！   書籍『フレームワークを活用した自閉症支援』『生活デザインとしての個別支援計画ガイドブック』で掲載の『自閉症・発達障害特性シート』

＊まずは自閉症の特性を軸にする意味の記事をご覧ください！   書籍『フレームワークを活用した自閉症支援』『生活デザインとしての個別支援計画ガイドブック』で紹介しています『自閉症・発達障害特性

＊まずは自閉症の特性を軸にする意味の記事をご覧ください！   書籍『フレームワークを活用した自閉症支援』『生活デザインとしての個別支援計画ガイドブック』で掲載の『自閉症・発達障害特性シート』

＊自閉症の特性を軸にする意味はこちら ＊特性かるたを使った特性の解説（まとめ）はこちら ２つの書籍の『自閉症・発達障害特性シート』を多くの皆さんに活用していただきたいと、【特性】と関連の【特性かるた】

＊まずは自閉症の特性を軸にする意味の記事をご覧ください！ 書籍『フレームワークを活用した自閉症支援』『生活デザインとしての個別支援計画ガイドブック』で掲載の『自閉症・発達障害特性シート』を多くの皆さん

まずは以下の２つの記事から その１：自閉症の人への「注目できない」と「注目する」の支援 その２：注目の困難さの状態、理由など様々です！ ● 刺激・情報を無視することが難しい 自閉症の人は、様々な刺激・

  書籍『フレームワークを活用した自閉症支援』で大事にしているフレーム（基本の枠組み）は実際にさほど多くないんです。 「ちょうど手で数えられるぐらい」とよく言ってましたので、おもいきってスラ

いくつかの地域で実施した基礎講座で使った特性かるた＋氷山モデルシートを使った演習実施していますが、その解答例をアップします。※時間等で実施されない地域もあります。 これから受講される方は、ネタばれにな