●広島県内で自閉症特性カルタを使った研修 昨日は、広島県発達障害地域支援マネジャーとして、府中市自立支援協議会の連続講座で発達障害の特性と支援の講義を担当しました。特性カルタを使った演習

【あ：後先考えるよりも目の前のイメージに引っ張られる】   久しぶりの自閉症特性カルタの新作です。支援者の皆さんの特性理解になればとアップします。 本日は、時間の整理統合の困難さの特性のカル

  自閉症支援を継続される皆様！自閉症支援のスキルアップをするために、そして自閉症支援を変えるために、毎日１回１日、難しければ１週間に１回、１０分間一人の自閉症児・者の支援を考える時間を作っ

本日は、氷山モデルの視点をちょっと違った例でお話します。（氷山モデルに関してはこちらをご覧ください）   名付けて”垣根の草取りモデル”です。   以前の職場で、垣根の草がのびて目

自閉症支援で花を咲かせ果実が実るためには（成果を出すためには」）、 まずは種をまき、水と肥料をやり続けなければいけません。 支援者の中には明日にも花を咲が咲き、果実が実るのを期待する方もいらっしゃいま

●振り返り書き出す習慣がスキルアップになります 自閉症支援の中で一日の振り返り、できれば書き出すことが大きな力になります。ただ一日をなんとなく思い出すのではなく、自閉症支援のポイント、フレームワークを

書籍『フレームワークを活用した自閉症支援』で実践していただいてる皆様、特性シートを活用したアセスメントと指導・支援の方向性の計画について以前にweb公開の研修をアップしましたがいかがでしょうか？研修進

  幼児・学齢期の事業所・学校では、今の時期に家庭訪問等を実施されていると思います。 私は、「家庭訪問」では懇談と同じではなく。。。。家という場所での作戦会議の場所と位置付けています。 私が

  ４月から自閉症の支援に関わり始める皆様！その研修を考えている管理者の皆様！書籍『フレームワークを活用した自閉症支援』を活用した支援スキルアッププログラムをwebで公開します。 個別支援計

災害時、見通しが無い生活が続きます。それは自分の生活が変わるのではないか？自分は守られるのか？の不安や混乱が自閉症の人に起こります（これはたぶん定型発達のお子さんも起こります）。 「自分で守れること」