●フレームワークシートを使う効果 自閉症や発達障害支援の中でアセスメントが重要です。書籍『フレームワークを活用した自閉症支援』では、とくにインフォーマルアセスメントを重視しています。 フレームワークシ

●自分の人生で主人公はやはり自分 若いとき兄弟姉妹に関する講演会を受講しましたが、兄弟姉妹の人生が中心ではなく、やはり障害を持つ人が中心で、しかも兄弟姉妹が良い子になるための研修ばかりでした。 ※きっ

●視覚的構造化の境界 構造化の中の境界の要素に関して整理しています（まずはこちら）。今回は視覚的構造化です（参照：３つの見える工夫）。   視覚的構造化には、視覚的整理統合による空間の境界と

  ●ワークシステムの境界はいくつかの活動と今の活動と次 構造化の境界の要素に関して整理しています（まずはこちら）。今回はワークシステムに関して整理します。 ※スケジュールとワークシステムの

●物理的構造化には境界の要素があります 構造化の境界の要素に関して整理しています（まずはこちら）。今回は物理的構造化に関して整理します。 物理的構造化は、環境、教室、部屋の構造化で、エリアの設定と刺激

●スケジュールの境界の意味 構造化の境界の要素に関して整理しています（まずはこちら）。今回はスケジュールに関して整理します。 スケジュールは、日課を視覚的に提示したものです。 スケジュールの境界はとて

●整理統合と境界の関係 【整理統合】とは、周囲やこれまでの流れなどの全体の状況を把握し、様々なことを選び、調整し、変更することです。 自閉症の人はこの整理統合が得意ではなく、支援が必要になります（詳し

●習慣化することの強みを活用する 自閉症の人は、いつも同じであることを好み、習慣化することは得意といわれます。 私たち教育・支援者は時にその強み「いつも同じであること（習慣）」を活用することがあります

＊まずは自閉症の特性を軸にする意味の記事をご覧ください！   書籍『フレームワークを活用した自閉症支援』『生活デザインとしての個別支援計画ガイドブック』で紹介しています『自閉症・発達障害特性

自閉症の支援の中で、様々な課題・活動の自立するための重要な要素の１つが３つの見える形でわかりやすい工夫がです。１つは見える形でわかりやすく指示すること、１つは見える形で整理して伝えること、１つはよりわ