水野敦之ブログ
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3つの成功の素「見通し・確認・フィードバック」
『見通しを伝える 確認できるようにする フィードバックする 三つの成功の素』/自閉症支援かるた 衝動性の強い人や注意が続かない人の支援の中で、なかなか成功体験につながらない
2020年11月6日
by mizuno
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特徴
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特性
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自立支援
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自閉症
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視覚的構造化
ほめるのは準備が重要です/自閉症教育・支援
●「ほめましょう」のアドバイスの問題点 発達障害の専門家のアドバイスで「ほめましょう」があります。 よく聞きますが、私は一刀両断のこのアドバイスには問題があると考えています。 これまで保
2020年11月5日
by mizuno
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ほめる
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支援
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教える
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教育
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準備
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特徴
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特性
,
自閉症
【と】「とまれっ」と言われても/自閉症特性かるた
書籍『フレームワークを活用した自閉症支援』で紹介してます特性の解説手引きに関連の『自閉症特性かるた』を自閉症啓発と支援者の特性理解を目的として公開しました。 ※『自閉症特性
2020年11月4日
by mizuno
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注意・注目の特性
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特徴
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特性
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特性かるた
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自閉症
フレームワークシートに書くことを前提でアセスメントする
●フレームワークシートを使う効果 自閉症や発達障害支援の中でアセスメントが重要です。書籍『フレームワークを活用した自閉症支援』では、とくにインフォーマルアセスメントを重視しています。 フレームワークシ
2020年11月3日
by mizuno
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アウトプット大全
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アセスメント
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インプット大全
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フレームワークシート
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フレームワークを活用した自閉症支援
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自閉症
あなたの人生はあなたの人生~兄弟姉妹の皆様へ~
●自分の人生で主人公はやはり自分 若いとき兄弟姉妹に関する講演会を受講しましたが、兄弟姉妹の人生が中心ではなく、やはり障害を持つ人が中心で、しかも兄弟姉妹が良い子になるための研修ばかりでした。 ※きっ
2020年10月31日
by mizuno
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兄弟姉妹支援
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自閉症
【て】手取り足取り教えるまえに・・・/自閉症特性かるた
書籍『フレームワークを活用した自閉症支援』で紹介してます特性の解説手引きに関連の『自閉症特性かるた』を自閉症啓発と支援者の特性理解を目的として公開しました。 ※『自閉症特性かるた』の自作
2020年10月29日
by mizuno
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受容コミュニケーション
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啓発デー
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注意・注目の特性
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特徴
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特性
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自閉症
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自閉症特性かるた
【つ】机の上の勉強よりも・・・本棚が気になって/自閉症特性かるた
書籍『フレームワークを活用した自閉症支援』で紹介してます特性の解説手引きに関連の『自閉症特性かるた』を自閉症啓発と支援者の特性理解を目的として公開しました。 ※『自閉症特性かるた』の自作
2020年10月26日
by mizuno
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啓発デー
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変化への対応
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注意・注目の特性
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特徴
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特性
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特性かるた
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自閉症
【ち】「違う違うもう少しこっち」/自閉症特性かるた
書籍『フレームワークを活用した自閉症支援』で紹介してます特性の解説手引きに関連の『自閉症特性かるた』を自閉症啓発と支援者の特性理解を目的として公開しました。 ※『自閉症特性かるた』の自作
2020年10月25日
by mizuno
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受容コミュニケーション
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特徴
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特性
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空間の整理統合
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自閉症
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自閉症特性かるた
【た】体験した過去の記憶が くっりき・はっきり/自閉症特性かるた
書籍『フレームワークを活用した自閉症支援』で紹介してます特性の解説手引きに関連の『自閉症特性かるた』を自閉症啓発と支援者の特性理解を目的として公開しました。 ※『自閉症特性かるた』の自作
2020年10月25日
by mizuno
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特徴
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特性
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自閉症
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自閉症特性かるた
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長期記憶
【そ】「そこは言わなくていい『お茶をください』だけ」/自閉症特性かるた
書籍『フレームワークを活用した自閉症支援』で紹介してます特性の解説手引きに関連の『自閉症特性かるた』を自閉症啓発と支援者の特性理解を目的として公開しました。 ※『自閉症特性かるた』の自作
2020年10月24日
by mizuno
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受容コミュニケーション
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啓発デー
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特徴
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特性
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特性かるた
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自閉症
,
表出コミュニケーション
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