自閉症lifeHackは自閉症教育・支援でのアイデアを紹介します。
進級や進学・引っ越しなどの生活場面の移行支援について書いています。(1~2はバックナンバーを確認ください)
いよいよ、進級や進学・引っ越しなどの予告です。
予告する時には以下の視点によって個別化が必要になります。
- 具体物か?
- 写真か?
- 具体物か?
- 単語、文章なのか?
※その情報はどの情報量で伝えているうちの部分か?
【いつの提示は?】
- いつの提示も理解の段階で変わりますね。
- カレンダーでいつの日かが伝えられるか?
- 今日のマーク・印がわかるか?
- 時間の提示が必要か?
- 視覚化されたスケジュールで活動を確認できるか?
- それとも先生主導でタイミングのスタートを教えるか(スケジュールで言えばトランジッションカード)
【事前か?当日か直前か?どちらもか?】
- 事前に予告することで安心や心の準備ができるか?
- 事前に伝えすぎると不安やいつなのかの混乱があるか?
- その日に伝えることの方がいいのか?
- 普段のような提示でスケジュールによって進めるか?
【誰が伝えるか?】
- 支援者・学校の先生か?
- 管理者か?
- 親御さんか?
- 専門機関か?