まずは【自閉症の人への「注目できない」と「注目する」の支援】をご覧ください。
● 注目の特性は様々です
ひとくくりに「注目の困難さ」と言っても、その状態、その理由、関連する特性も様々なです。今回はもう少し細かく注目の困難さを書きだしてみます。
＊ 注目の優先順位が立てられない
＊ １つの部分に強く注目する
＊ 注目が転導する
＊ 衝動性・多動性がある
＊ 刺激や情報に影響する
＊ 指示の理解が難しい
＊ 指示・材料・道具などに注目できない
＊ 情報・材料・道具の整理が難しい
＊ 変化への対応がある
＊ 注目する習慣がない
＊ 興味にしか関心をしめさない など
● 注目の困難さを考察する
注目の困難さの要因がわかったら、それにあわせた指導・支援の計画を立てていきます。その時には、以下のような内容を細かく考察していくことで、支援の方向性が明確にしていくことが大切になります。
様 子：どのように注目の困難さがあるのか
状 態：その時の本人の状態はどうなのか
場 面：どんな状況、場面、文脈でおこっているのか
頻 度：それは常にか、時々なのか、ある一定の法則がある
また、注目できてない時の情報だけではなく、注目できている時の状態も調べる必要があります。
今後、理由、状態などを１つ１つ上げて、支援の方向性の記事を書いていきます。継続的に記事をご覧ください。
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