●頑張ったことを褒める思考の問題 発達障害の教育や支援で、「褒める」ことは大切なことです。しかしなかなか「褒める」が効果につながってないことを見聞きします。 何ででしょうか？ 私は、１つ

  『見通しを伝える　確認できるようにする　フィードバックする　三つの成功の素』／自閉症支援かるた   衝動性の強い人や注意が続かない人の支援の中で、なかなか成功体験につながらない

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令和元年9月1日(日)にサンメッセ鳥栖 3階・大会議室にて、ぷれしゃすセミナーVol.26「自閉症スペクトラムとADHDの課題や行動の自立支援」が開催されます。 一日を通して、講義と演習で学んでいきま

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