●教えるを視点においた行動支援研修 平成２９年３月１１日（日）佐賀でのぷれしゃすセミナーVol.18 のお知らせです。 内容は「できる」から始めるの行動支援（演習付き）です。 行動支援では「○○の行動

先週の静岡市でのフレームワークを活用した自閉症支援の研修が、静岡新聞さんに掲載されました。当日は多くの皆さんにご参加いただき、２日間の講義と演習で支援のポジティブさや継続的アセスメントをもとにした支援

  ●静岡で『フレームワークを活用した自閉症支援』の講演・演習 フレームワークの活用した自閉症支援の２つの基本『行動支援』と『自立支援』の講演とワークショップを静岡で開催することができました

【中井やまゆり園・三浦しらとり園合同　平成28 年度強度行動障害対策研修のお知らせです】 行動支援の中では「無くす」「軽減させる」の視点になりがちです。しかし、行動支援で重要なのは本人の「気づき」と「

●氷山モデルと氷山モデルシートについて 氷山モデルは、自閉症の人の様々な行動を水面上の一角に例え、その部分ではなく水面下の要因に着目する視点です。 私は、その水面下の要因を「本人の特性」と「環境要因」

●広がる氷山モデルの視点と氷山モデルシート 広島県や数か所の地域で氷山モデルシートを使った研修を実施しています。他のタイプの研修・セミナーでも氷山モデルの視点を常に念頭においています。国の強度行動障害

※鹿児島会場が定員になりました。霧島会場も残りわずかとなっています。ありがとうございます。 ●鹿児島で『わかりやすい自閉症の特性と支援について』の研修 今年度から事業をスタートしたＮＰＯ法人こんぱすで

  自閉症支援を継続される皆様！自閉症支援のスキルアップをするために、そして自閉症支援を変えるために、毎日１回１日、難しければ１週間に１回、１０分間一人の自閉症児・者の支援を考える時間を作っ

本日は、氷山モデルの視点をちょっと違った例でお話します。（氷山モデルに関してはこちらをご覧ください）   名付けて”垣根の草取りモデル”です。   以前の職場で、垣根の草がのびて目

まずは【自閉症の人への「注目できない」と「注目する」の支援】をご覧ください。   ● 注目の特性は様々です ひとくくりに「注目の困難さ」と言っても、その状態、その理由、関連する特性も様々なで