【は】「早くしなさい」・・・丁度良い加減が難しい／自閉症特性かるた

書籍『フレームワークを活用した自閉症支援』の自閉症・発達障害特性シートの項目ごとに関連の自閉症特性かるたを紹介します※特性かるたの作成についてはこちら。『自閉症特性かるた』は自閉症啓発と支援者の自閉症特性理解を目的として作成されました。

本日の『自閉症特性かるた』は・・・　

【は】「早くしなさい」

　　　「丁寧に正確に」

　　　　丁度良い加減が難しい

自閉症の人は曖昧な度合いなどの理解が難しいことがあります。

仕事のスピード、効率、完成品の精度など全体を意識して調整しなくてはいけないことが得意ではありません。

視覚的なグラフなどを活用しながら、度合いの事例を確認していく支援（指導）もあります。

ただ視覚化するのだけではなく、事例とフィードバックを重ねながら意味を理解するプロセスが必要です。

【関連の特性】

• 時間の整理統合の困難さ（スピードなどの調整の難しさ）
• 受容コミュニケーションの困難さ（曖昧な情報が理解できない）
• 関係理解の困難さ（曖昧な意味の理解が難しい）

【教育・支援の方向性】

• 幅のある曖昧な情報（スピード、質、声の音量など）をグラフや表などで視覚的に伝える
• 事例とフィードバックを重ねながら理解を深める

※詳細・支援計画は、書籍の中の自閉症特性解説の手引きをご覧ください
※自閉症特性解説の手引きはパート１『フレームワークワークを活用した自閉症支援』に掲載されています（１１４～１１７頁）。
※また、パート２『生活デザインとしての個別支援計画ガイドブック』では新しいバージョンが掲載されています（１３８～１４５頁） 。
※啓発デーでの自閉症特性カードを活用いただくと嬉しいです（書籍、ホームページ、FacebookページQRコードの紹介もお願いします）。写真つきの報告もお待ちしています。地域での非営利な啓発活動では事前確認は必要ありません。

（自閉症特性かるた）監修・文　水野敦之　　　　　絵：宗貞由貴子

●関連のリンクです

• まずは自閉症の特性を軸にする意味の記事をご覧ください！

• 少人数から可能！通常版『自閉症特性かるた』を活用した研修の準備と進め方

• 大判自閉症特性かるたを活用した研修の準備と進め方

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