水野敦之ブログ
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11月22日フレームワークを活用した自閉症支援ワークショップ/姫路
西播磨地域の福祉サービスの質の向上を図る 11月22日「気づき」と「できる」から始めるフレームワークを活用した自閉症支援 9月に台風のため中止になりました姫路市でのセミナーのご案内です。 自立を視野に
2018年11月8日
by mizuno
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フレームワークを活用した自閉症支援
,
自立支援
,
自閉症
12月2日「フレームワークを活用した活動の設定」/ぷれしゃすセミナー
今年度のぷれしゃすセミナー第2回目のご案内です。 平成30年12月2日(日) ~フレームワークを活用した自閉症支援 基礎セミナー~ 「フレームワークを活用した活動の設定」 という内容で、開催いたします
2018年11月1日
by mizuno
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ADHD
,
セミナー
,
特性
,
環境設定
,
自閉症
11月18日中井やまゆり園・七沢学園合同平成 30年度強度行動障害対策研修のご案内です
【中井やまゆり園・七沢学園合同平成30年度強度行動障害対策研修のご案内です】 https://bouzan-note.com/wp/wp-content/uploads/2018/10/469d628
2018年10月31日
by mizuno
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強度行動障害
,
氷山モデル
,
特性
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自閉症
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行動支援
様々な療育アプローチで応用できるフレームワーク/児童療育サポートセンターぴこっと実践(2)
●様々な療育アプローチで応用できるフレームワーク 宮崎県小林市にあります児童療育サポートセンターぴこっとです。 当施設では作業療法士を中心に、子どもの発達に必要な『感覚』や『環境適応』に着目した「運動
2018年10月22日
by mizuno
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フレームワークを活用した自閉症支援
,
環境設定
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自閉症
フレームワークを活用した職員研修/児童療育サポートセンターぴこっと実践(1)
●宮崎県小林市にあります児童療育サポートセンターぴこっとです 当施設では『フレームワークを活用した自閉症支援』を土台とし、絵カード等を使ったコミュニケーションや応用行動分析的関わり、感覚統合療法のアプ
2018年10月18日
by mizuno
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フレームワークを活用した自閉症支援
,
職員研修
,
自閉症
12月21・22日 フレームワークを活用した自閉症支援 in 静岡
※詳細はPDFチラシをご覧ください。 ※申込み用紙(PDF) 申込み用紙(ワード) 静岡市ホーム―ページはこちらから ●静岡で『フレームワークを活用した自閉症支援』の講演・演習 3年目
2018年10月17日
by mizuno
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フレームワークを活用した自閉症支援
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特性
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自閉症
フレームワークと合理的配慮(明文化の意味)
●合理的配慮を明文化する効果 継続的アセスメントと調整の中で最善の支援を目指すことが合理的配慮につながると考えます(詳しくはこちら)。 合理的配慮のプロセスでは、アセスメントに基づいて根
2018年9月18日
by mizuno
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個別支援計画
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合理的配慮
,
発達障害
,
自閉症
空間のアセスメントと空間整理統合の手だて/応用アセスメント
●空間のアセスメント 自閉症の人は、自分の位置や物や道具の位置を周囲の状況にあわせて決めたり、調整したりすることが得意ではありません(空間の整理統合の困難さの記事をご覧ください)。 そこで、空間の整理
2018年9月12日
by mizuno
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インフォーマルアセスメント
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特性
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空間整理統合
,
自立支援
,
自閉症
絵や写真のジグのアセスメントと活用/応用アセスメント
本日も応用的なアセスメントと実践的手だて絵や写真のジグを解説します。 ●絵・写真のジグの活用 絵・写真のジグは、材料や道具を準備する手だて(視覚的指示)です。反復的に又は多様に、いくつか
2018年9月11日
by mizuno
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インフォーマルアセスメント
,
特性
,
絵・写真のジグ
,
自立支援
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自閉症
「絵の辞書」のアセスメントと活用/応用アセスメント
●「絵の辞書」とは? 絵の辞書は単語や文章の視覚的指示を補い物で、指示書やリスト、指示ラベルの単語(または文章)を参照として絵で解説しているものです。 本人にとって単語や文章の理解がまだ限定的で、部分
2018年9月10日
by mizuno
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インフォーマルアセスメント
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特性
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絵の辞書
,
自立支援
,
自閉症
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