水野敦之ブログ
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一次相談支援がスタートの成功体験を支えます/自閉症相談支援
●最初の相談が重要な理由 (地域の身近な一次相談窓口での自閉症・発達障害の特性に応じた相談支援の重要性を書き込ました。) 地域の身近な一次相談窓口での自閉症・発達障害の特性に応じた相談支援の重要性を書
2018年2月9日
by mizuno
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一次相談窓口
,
地域支援体制
,
発達障害
,
発達障害者支援センター
,
自閉症
,
長期記憶
活動を細かく分けて見守りと支援を保護者と考える
●いっぽいっぽ教室 今年度の東広島市の事業所として、療育待機児童の事業「いっぽっぽ教室」を開催しました。この事業では、療育の希望はあるが待機になっているご家族を対象にしています(今年度の募集は終わって
2018年2月5日
by mizuno
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保護者との協働
,
早期療育
,
発達障害
,
自閉症
3月4日 自閉症スペクトラムの子どもへの社会性、対人関係の指導・支援 in 霧島
*午後のワークショップが満員御礼で受付を終了しました。午前はまだ余裕があります。是非、ご参加ください。 ●自閉症スペクトラムの子どもへの社会性、対人関係の指導・支援 自閉症の子ども達の中
2018年1月24日
by mizuno
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アセスメント
,
セミナー
,
社会性
,
自閉症
2月11日予定のきらきらセミナー 中止のお知らせ
平均30年2月11日予定のきらきらセミナーですが、主催者の諸事情により開催が難しくなりました。ご参加予定の皆様、ご検討中の皆様、大変申し訳ありません。 http://shafuku-kirakira.
2018年1月23日
by mizuno
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フレームワーク
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熊本
,
特性
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自閉症
個別支援ミーティングのゴールは何か?
●個別支援ミーティングのゴールは問題解決や結論をだすことではない まず皆さんの実践されている個別支援ミーティング等を以下の内容チェックしてみてください。 色々な考え方があり
2018年1月15日
by mizuno
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個別支援ミーティング
,
個別支援計画
,
発達障害
,
自閉症
支援ミーティングの役割分担での5つの注意点
個別支援ミーティングについて書いています(『個別支援ミーティングでやってみと効果がある意外?な方法』はこちら)。 個別支援ミーティングで参加者全員がお客様にならず、共通認識し次のステップの見通しを持つ
2018年1月14日
by mizuno
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個別支援ミーティング
,
個別支援計画
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発達障害
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自閉症
3月17日 自閉症の特性を理解するワークショップ/宙★りすオープンセミナー。
3月17日 宙★りすオープンセミナー告知!!です。 https://ameblo.jp/yutasia/entry-12330837838.html ●お申し込みは『こくちーず』から http://k
2018年1月2日
by mizuno
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基礎セミナー
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発達障害
,
研修
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自閉症
合理的配慮のプロセスのスタートとして特性と支援を書き出す/フレームワークの実践
自閉症・発達障害の人への合理的配慮を目指す時に、根拠と支援計画を書き出すことの重要性を前回書きました(詳しくはこちら)。 ●まずは自閉症・発達障害の特性を書き出す 次に考え
2017年12月18日
by mizuno
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フレームワークシート
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合理的配慮
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特性
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発達障害
,
自閉症
1月8日 フレームワークを活用した行動支援セミナー/佐賀・ぷれしゃす
平成30年1月8日佐賀ぷれしゃすの主催でフレームワークを活用した行動支援のセミナの開催が決定しました。 自閉症の人の行動の「どうして?」を見るコツを午前の講義、午後の事例グループ演習によ
2017年12月15日
by mizuno
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基礎セミナー
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発達障害
,
研修
,
自閉症
,
行動支援
シンプル場面で教えて般化(応用)するステップの力@自閉症教育・支援
地域の自閉症・発達障害の地域支援体制に関わって、日々、自分の力不足を感じながらも、周囲や県内のいくつかの地域の変化に感動する毎日が続いています。 アセスメント、様々な視覚的支援や構造化、個別の設定の実
2017年12月4日
by mizuno
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特徴
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特性
,
自立支援
,
自閉症
,
般化
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