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●アセスメントとは?
アセスメントとは、本人や環境を観察・記録し活用するプロセスです。書籍『フレームワークを活用した自閉症支援』では、1対1のエリアでのインフォーマルアセスメントをおすすめしています(詳しくは
こちら
)。
●支援や教育の現場でできるアセスメント
すぐ実践できるようにフレームワークシートを提供しています。身近な道具や材料を使ってアセスメントしてみてください。このページでは、参考になる資料、アセスメントツール作成のヒントやそのまま使えるデータなどをアップしていきます(まずは
こちら
をご覧ください)。
※書籍「フレームワークを活用した自閉症支援」「生活デザインとしての個別支援計画ガイドブック」と合わせてご活用ください。個人および事業所単位の実践の範囲内でご活用ください。
カットアウトのアセスメント/基本概念・スキルのアセスメント
●カットアウトの指示
2018年8月20日
by mizuno
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カットアウトのアセスメント
,
受容コミュニケーションの特性
,
特徴
,
特性
,
自閉症
1対1の対応のアセスメント/基本概念・スキルのアセスメント
●1対
2018年8月19日
by mizuno
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1対1の対応
,
受容コミュニケーションの特性
,
基本概念・スキルアセスメント
,
特徴
,
特性
,
自閉症
フレームワークを活用した自閉症支援で活用している評価基準と書籍の紹介
●フレームワークを活
2018年8月10日
by mizuno
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PEP3
,
TTAP
,
フォーマルアセスメント
,
自閉症
受容コミュニケーション及び基本概念・スキルのアセスメントについて
今回、理解や基本スキ
2017年11月14日
by mizuno
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アセスメント
,
ワークシート
,
動画
,
受容コミュニケーション
,
発達障害
,
自閉症
余暇・遊びのアセスメント/自閉症支援
遊び・余暇こそ構造化
2013年12月19日
by mizuno
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アセスメント
,
フレームワーク
,
余暇支援
,
支援
,
教育
,
構造化
,
特徴
,
特性
,
自立課題
,
自閉症
,
見える形
,
視覚化
,
遊び
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著者: 水野敦之
出版社: エンパワメント研究所
ISBNコード : 978-4-907576-36-3
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★すぐに使えるワークシート集 CD-ROM 付
回紹介したフレームワークシートをふまえ、さらに新しいシー ト を活用しつつ、より具体的で実践的な支援のアセスメントと計画の策定、 さらに 生活全般の課題設定について紹介しています。
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著者: 水野敦之
出版社: エンパワメント研究所
ISBNコード : 978-4-88720-638-0
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★誰でも同じ一貫した視点で自閉症支援をはじめ、継続するためのフレームワーク集!
「自閉症の人に対する支援者たちが共通した考え方に基づいて関われるためにはどうしたらよいのだろうか?」「自閉症の人に対する支援者が交代した 際にも、継続した支援が保障されるためにはどんな方法があるのだろうか?」フレームワークはこんな疑問から開発されました。
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